Unser Tagesablauf - Sicherheit und Freiraum im Einklang

Ein strukturierter Tagesablauf gibt Kindern Orientierung und Sicherheit. Gleichzeitig ist es mir wichtig, dass dein Kind genügend Freiraum für eigene Entdeckungen und selbstbestimmtes Lernen hat. Unsere Tagesstruktur ist daher klar und wiederkehrend, aber dennoch flexibel an die Bedürfnisse der Kinder angepasst. 

Im Folgenden findest du einen exemplarischen Tagesablauf. Mir ist es wichtig darauf hinzuweisen, dass dieser beispielhaft ist.

07:30 - 08:30 

Ankommen und Freispiel

Bei einem kurzen Tür-und-Angel-Gespärch tauschen wir relevante Informationen für den Betreuungstag aus. 
Die Kinder entwickeln häufig individuelle Rituale, die ihnen Sicherheit geben. Ich greife diese auf, damit dein Kind in Ruhe ankommen kann.  
Im vorbereiteten Gruppenraum gibt es für die Kids am morgen schon einiges zu entdecken. So können sie im Freispiel ganz nach ihren Bedürfnissen in den neuen Tag starten. 

08:30 - 09:00 

gemeinsames Frühstück

Beim Frühstück dürfen die Kinder selbst entscheiden, was und wieviel sie essen möchten. Die Lebensmittel stehen auf dem Tisch, sodass sie sich eigenständig bedienen können. Wer mag, kann sein Brot selbst schmieren oder sich sein Getränk alleine einschenken. So fördern wir die Selbstständigkeit, und eine entspannte, wertschätzende Esskultur.  

9:30 - 9:45

Singkreis

Unser Singkreis ist klar strukturiert. Dadurch wissen die Kinder schon nach kurzer Zeit bei uns im Fuchsbau, was als nächstes passiert. 

Zu Beginn darf jedes Kind die Triangel schlagen. Danach folgt ein Begrüßungslied und das spielerische kontrollieren der Anwesenheitsliste. In diesem Rahmen stellen wir den Kindern neue Lieder und Fingerspiele vor, gehen auf individuelle Wünsche der Kinder ein und  besprechen aktuelle Themen, Jahreszeiten und Feste. Der Singkreis endet mit unserem Abschlusslied.

09:45 - 11:30

Angebote, Aktivitäten und Freispiel

Diese Zeit ist besonders abwechslungsreich. Durch aufmerksames Beobachten der Gruppe und jedes einzelnen Kindes erkenne ich Interessen und Bedürfnisse und gestalte darauf abgestimmt Angebote. 
In dieser Phase können wir kreative werden - malen, basteln, kneten und kleine Experimente durchführen. Oder wir widmen uns der Bewegungs- und Sinneserfahrung mithilfe von abwechslungsreichen Bewegungsparcours im Gruppenraum. Aber auch das Freispiel ist ein wichtiger Bestandteil. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, nach den eigenen Interessen zu handeln, eigene Ideen umzusetzen und spielerisch die Welt zu entdecken. 

9:45 - 11:30

Spazieren, Spielplatz und Ausflüge

Nach dem Anziehen mit individueller Unterstützung, geht es nach draußen. Ob Spaziergang, Spielplatzbesuch, der eigene Garten oder andere Ausflüge: Die Kinder erleben die Natur und ihre Umwelt mit allen Sinnen. Die Größeren dürfen die Strecken selbst laufen. In unserem großen Turtle Bus finden alle Füchse einen Sitzplatz.

Draußen sein ist essenziell für die kindliche Entwicklung - Bewegung an der frischen Luft fördert die Motorik, fördert die Sinne und bietet unzählige Möglichkeiten zum Entdecken und Erforschen.

11:30 -12:00

gemeinsames Mittagessen

Die Kinder wählen ihren Sitzplatz selbst - dabei stehen höhere und niedriger Tische zur Verfügung, um den individuellen Bedürfnissen gerecht zu werden. 

Selbstbestimmung steht im Mittelpunkt: Die Kinder dürfen selbst entscheiden, was und wie viel sie essen möchten, sich ihr Essen eigenständig schöpfen und selbst schneiden. Getränke können mit kleine Krügen selbst eingeschenkt werden. Das ganze erfolgt selbstverständlich auf freiwilliger Basis und ohne Druck.

Nach dem Essen waschen sich die Kinder ihre Hände am Montessori Waschtisch und können sich mit Hilfe eines Spiegels auch den Mund säubern - begleitet, aber immer mit so viel Eigenständigkeit wie möglich. So sammeln sie wertvolle Erfahrungen in Selbstwirksamkeit und Alltagskompetenz. 


12:00 - 14:00

Mittagsschlaf und Ruhephase

In unserem separaten Schlafraum hat jedes Knd eine festen Schlafplatz mit eigener Matratze und Bettdecke. Mit einem Kuscheltier, Schnuller oder Buch können sie sich ausruhen und vom Vormittag erholen. 

Der Mittagsschlaf ist kein Muss - Kinder mit anderen Schlafbedürfnissen passen wir flexibel in den Tagesablauf ein. So bekommt jedes Kind die Ruhe zu der Zeit, die es braucht. 

14:00 - 14:15

Nachmittagssnack

Nach der Ruhephase gibt es einen kleinen abwechslungsreichen Snack, der den Kindern neue Energie gibt und sie für den Nachmittag stärkt. Obst, Gemüse, Brot und andere gesunde Kleinigkeiten stehen zur Auswahl, sodass sich jedes Kind nach seinem eigenen Hunger und Geschmack bedienen kann. 

14:15 - 14:30

Abholzeit

Nach und nach werden die Kinder abgeholt. Diese Zeit nutzen wir für kurze Tür- und Angelgespräche, um wichtige Infos zum Tag weiterzugeben und einen offenen Austausch mit euch Eltern zu ermöglichen. 

Um 14:30 Uhr haben alle Kinder und Eltern den Fuchsbau verlassen. 

Flexibilität und individuelle Anpassung

Jedes Kind ist einzigartig - daher wird unser Tagesablauf stets an die Bedürfnisse der Kinder angepasst. Schlafzeiten, Mahlzeiten oder Spielphasen können individuell variiert werden, damit sich dein Kind wohlfühlt.

Essen und Ernährung

Mir ist eine gesunde und ausgewogene Ernährung wichtig. Die Mahlzeiten sind abwechslungsreich, kindgerecht und berücksichtigen individuelle Unverträglichkeiten. 

Bewegung und Naturerfahrung

Bewegung ist essenziell für die Entwicklung deines Kindes. Wir verbringen regelmäßig Zeit draußen, erleben die Natur und geben den Kindern Raum, sich auszuprobieren.

Körperhygiene 

Ein wichtiger Aspekt für diese Altersgruppe bildet die Körperhygiene. Vor und nach dem Essen waschen sich die Kinder möglichst selbstständig an unserem Waschtisch nach Montessori die Hände.

Die Windeln werden nach Bedarf gewechselt. 

Rituale und besondere Momente 

Feste Rituale geben den Kindern Struktur und Geborgenheit. Dazu gehören Geburtstagsfeiern, jahreszeitliche Feste oder wöchentliche besondere Aktivitäten, die den Alltag bereichern. 

Namaste


Jeden Mittwoch findet die Kunterbunte Bewegungszeit mit Anne Becker statt. Sie ist Motopädin und Kinder-Yoga-Trainerin. Mit spielerischen Yoga-Übungen und entspannenden Ritualen lernen die Kinder, Körper und Geist in Einklang zu bringen. So erfahren sie Ruhe, Achtsamkeit und Freude an Bewegung auf eine ganz besondere Weise. 

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